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1. Organización Mundial de la Salud. Carta de Okanagan: una carta internacional para las universidades y colegios que promueven la salud. En: International Conference on Health Promoting Universities & Colleges. Kelowna; 2015:1-12. Disponible en: http://hdl.handle.net/2429/54938

9. Ledikwe, JH, Kleinman, NJ, Mpho, M, et al. Asociaciones entre la participación de los trabajadores de la salud en las actividades de bienestar en el lugar de trabajo y la satisfacción laboral, el estrés laboral y el agotamiento: un estudio transversal en Botsuana. BMJ Open. 2018; 8(3): e018492. DOI: https://doi.org/10.1136/bmjopen-2017-018492

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10. Dias, J, Dusmann Junior, M, Costa ,MAR, Francisqueti, V, Higarashi, IH. La práctica de actividades físicas entre los profesores becarios: enfoque en su calidad de vida. Esc Anna Nery. 2017; 21(4). DOI: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2017-0110

11. Pignata, S, Boyd, C, Gillespie, N, Provis, C, Winefield, AH. Conciencia de las intervenciones para reducir el estrés: The Impact on Employees’ Well-being and Organizational Attitudes. Stress Heal. 2016; 32(3): 231-243. DOI: https://doi.org/10.1002/smi.2597

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